Участие в коррекционно-образовательном процессе, направленном на предупреждение, компенсацию и коррекцию отклонений в речевом и психическом развитии у обучающихся, имеющих указанные нарушения. Проведение углубленного логопедического обследования обучающихся для определения уровня речевого развития, специфических речевых нарушений различного генеза и структуры дефекта. Практическое использование в работе с детьми апробированных коррекционных методик по исправлению отклонений в речевом развитии и восстановлению нарушенных функций. Изучение психолого-педагогических особенностей личности обучающихся.