Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в интеллектуальном и личностном развитии у обучающихся, имеющих данные нарушения. Осуществляет дефектологическое обследование обучающихся, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения развития. Работает в тесном контакте с педагогом-психологом, учителем-логопедом, учителями-предметниками, учителями начальных классов, воспитателями и другими педагогическими работниками, посещает школьные занятия и уроки. Консультирует педагогических работников и родителей (лиц, их заменяющих) по применению специальных методов и приемов оказания коррекционной помощи детям с ограниченными возможностями здоровья.