Разработка и реализация планов работы с воспитанниками группы компенсирующей направленности для детей с нарушением речи, коррекционных программ с учетом психологических особенностей детей, проведение индивидуальных и групповых коррекционно-развивающих занятий, проведение мониторинга результатаов освоения воспитанниками образовательной программы дошкольного образования, совместно с учителем-логопедом осуществление психолого-педагогической коррекции, выявленных в психологическом развитии воспитанников недостатков, нарушений социализации и адаптации, участие в работе психолого-педагогической комиссии, консультирование педагогов и родителей воспитанников по проблемам работы и взаимоотношений с детьми.